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6 de agosto de 2025 | Boletín 192 (Ver boletín como página web) 

Noticias Importantes

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El Gobernador Murphy Firma una Ley para Ampliar el Acceso a la Educación de la Primera Infancia


El 9 de julio, el gobernador Phil Murphy firmó varios proyectos de ley para reforzar la educación infantil en Nueva Jersey. Estos proyectos de ley se basan en un esfuerzo de varios años para ampliar el acceso a programas gratuitos y de alta calidad de educación preescolar y los jardines infantiles de jornada completa.


Los proyectos de ley exigen que cada distrito escolar de Nueva Jersey que imparta educación primaria establezca un programa de kindergarten (jardín infantil) de jornada completa a más tardar al comienzo del año escolar 2029-2030. La asistencia al programa de jardín de infancia será gratuita. 


El gobernador Murphy declaró: "...Sabemos que el acceso a programas de educación temprana de alta calidad es fundamental para nuestros hijos y que puede marcar la pauta para el resto de su carrera académica. Es en estos entornos donde nuestros hijos comienzan a fomentar sus habilidades de lectoescritura y a participar en el desarrollo social y emocional, lo que puede tener un impacto positivo en sus vidas".


Para leer más sobre este tema, haga clic aquí.

Logotipo del DOE de Nueva Jersey

El Departamento de Educación de Nueva Jersey (NJDOE, por sus siglas en inglés) busca opiniones sobre el Código Administrativo de Educación Especial


La Oficina de Educación Especial del Departamento de Educación de Nueva Jersey (NJDOE, por sus siglas en inglés), está iniciando un amplio proceso de participación de las partes interesadas como parte de la revisión de las regulaciones del Código Administrativo (N.J.A.C. 6A:14) que rigen la prestación de educación especial y servicios relacionados en Nueva Jersey. La normativa actual está prevista que expire en septiembre de 2027. El NJDOE (por sus siglas en inglés) solicita la opinión de personas y organizaciones que apoyan a los estudiantes con discapacidades en Nueva Jersey como parte de la revisión inicial.


Se solicita a las partes interesadas que completen una breve encuesta sobre qué secciones del Código Administrativo N.J.A.C. 6A:14 podrían requerir una revisión. La encuesta está diseñada para recoger opiniones de una amplia gama de partes interesadas, incluyendo líderes escolares y distritales, educadores, familias, defensores y proveedores de servicios. Las respuestas se utilizarán únicamente con fines informativos y ayudarán al NJDOE (por sus siglas en inglés) a identificar áreas clave de interés o preocupación a medida que planifica los próximos pasos en el proceso de elaboración de normas.


Para acceder y completar la encuesta antes del 30 de agosto, haga clic aquí.


Para preguntas, por favor contacte la Oficina de Educación Especial al correo electrónico:

OSEinfo@doe.nj.gov.

Recursos

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El Uso de la Tecnología para Mejorar la Vida Independiente: Rompiendo Barreras con Innovación


Seminario Virtual Grabado


Presentado por el Consejo de Discapacidades del Desarrollo de Nueva Jersey y el Comité Legislativo sobre Discapacidad de Nueva Jersey, este conversación destacó cómo la tecnología de asistencia y los apoyos a distancia — desde sistemas domésticos activados por voz y ayudas para la movilidad hasta dispositivos de comunicación aumentativa, monitores de salud portátiles y herramientas basadas en inteligencia artificial — están transformando las vidas de las personas con discapacidades en todo Nueva Jersey. Los presentadores de las organizaciones de discapacitados compartieron cómo estas innovaciones están ayudando a los cuidadores y proveedores a mejorar la prestación de servicios, al tiempo que ayudan a las personas con discapacidades a vivir de forma más independiente.


En la conversación también se analizó cómo las políticas estatales pueden favorecer un mayor acceso a estas tecnologías y ayudas — mediante excepciones de Medicaid, la expansión de la conexión de banda ancha, la capacitación de la mano de obra, reformas en la contratación pública y normas de diseño inclusivo.


Para acceder a la grabación, haga clic aquí.


Próximos Eventos 

Vea lo que está sucediendo

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Construyendo Asociaciones Sólidas Entre la Familia y la Escuela


Martes, 12 de Agosto

11:00 AM - 12:00PM

En Línea


Únase a nosotros en un interesante y práctico seminario virtual enfocado en fortalecer las relaciones entre las familias y las escuelas.


Esta sesión explorará estrategias eficaces para generar confianza, mejorar la comunicación y fomentar una colaboración significativa que favorezca el éxito de los estudiantes. Diseñado tanto para educadores como para representantes/enlaces familiares y padres líderes, el seminario virtual ofrecerá herramientas valiosas y ejemplos reales que ayudarán a pasar de la simple participación familiar a una verdadera colaboración. Juntos podemos crear comunidades escolares más fuertes e inclusivas.


Este es un seminario virtual del Centro de Participación Familiar de Nueva Jersey.


Para registrarse, haga clic aquí.


Para preguntas, por favor contacte a Alexix Pratt al correo electrónico: apratt@spanadvocay.org.

Para recibir la edición en Español de este boletín semanalmente en su correo electrónico

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   Vínculos de Verano Que Perduran Más Allá de la Temporada


Consulte nuestra última publicación en el blog para jóvenes, “Vínculos de Verano Que Perduran Más Allá de la Temporada”, y descubra consejos para que sus amistades de la temporada cálida se mantengan fuertes durante todo el año.


Para acceder al artículo, haga clic aqui.



Imagen en la que se puede hacer clic para anunciar la recaudación de fondos de la velada de fin de verano de SPAN

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