14 de diciembre de 2022 | Boletín 57 (Ver boletín como página web)

Noticias Importantes

Celebrando el Día Internacional de la Discapacidad.

“Al fortalecer nuestros recursos para amplificar las voces y reforzar el trabajo de quienes luchan por los derechos de los niños con discapacidades en todo el mundo, esta legislación representa un paso importante hacia delante en el avance de los derechos de las personas con discapacidad y en la consecución de una reforma duradera”. – Senador Bob Menendez (D–NJ).

“Los niños con discapacidades merecen un lugar en la sociedad donde se les respete, se les quiera y se les trate con la dignidad básica de los seres humanos. Esta legislación ayuda a proteger a los niños más vulnerables de todo el mundo y le da la oportunidad de salir adelante manteniéndolos fuera de instituciones que los perjudican y apoyando a sus familias”. – Senador Jerry Moran (R–KS)

Millones de niños con discapacidades de todo el mundo son ingresados en instituciones donde crecen sin el amor y el apoyo de una familia.

La inmensa mayoría de estos niños tienen un padre o un familiar cercano – que se quedarían con ellos si contaran con el apoyo necesario para hacerlo. Las personas con discapacidades y los miembros de su familia están ansiosos por traer cambios en sus propias comunidades que garanticen que los niños con discapacidades puedan vivir y crecer con sus familias.

La ley bipartidista (conservador y liberal) de Protección Internacional de los Niños con Discapacidades, presentada por los senadores Menendez y Moran, con otros co-patrocinadores adicionales, busca fortalecer el apoyo de Estados Unidos a los niños con discapacidades y respaldar a los activistas y reformistas que trabajan es su favor.

Entre los participantes en la sesión informativa del Día Internacional de la Discapacidad se encuentran:

Isabel Hodge, Directora Ejecutiva, Consejo Internacional sobre Discapacidad de US;
La Honorable Judy Heumann, ex Secretaria Asistente de Educación, para Servicios de Educación Especial y Rehabilitación y ex Asesora Especial del Departamento de Estado sobre los Derechos Internacionales de Discapacidad.
Leonardo Hosh, Vicepresidente de Proteccion Infantil y Educación, Visión Mundial, Y
Diana Autin, Co-Directora Ejecutiva de la Red de Defensoría de Padres (SPAN siglas en inglés), Directora Ejecutiva, Centro Nacional para el Liderazgo de Padres, Defensoría y Empoderamiento Comunitario.

Vea el video de la sesión informativa aquí

¡Escuche las palabras de Diana Autin a los 50 minutos de la grabación!

Recursos

“Las vacunas me protegen”; - Nuevos Recursos para Niños y Familias en Diferentes Idiomas.

El Centro Sobre Discapacidades Boggs, ha desarrollado nuevos recursos para niños y sus padres en vista de la tercera oleada de virus con las que las personas están luchando. Estos materiales promueven y explican los beneficios al seguir el calendario de inmunizaciones recomendado por el CDC (siglas en inglés), así como de las vacunas del COVID-19.

El Centro Sobre Discapacidad Boggs, federalmente asignado como Centro Universitario por Excelencia de New Jersey, desarrolló estos materiales con el apoyo financiero de la Ley de Recuperación Americana, a través de la Administración para la Vida Comunitaria del Departamento de Salud y Servicios Humanos.

Los folletos informativos están disponibles en Inglés, Español, Chino, Hindi, Portugues, Tagalo y el afiche está disponible en Inglés y Español.

Descargue Folletos Informativos aquí o el Afiche aquí.

Esta fuente financiera también ha hecho posible que el Centro Boggs, colabore con el Departamento de Salud de New Jersey, traduciendo el Libro de Actividades “ Las Vacunas me Protegen” desarrollado por el Programa de Vacunas para Prevenir Enfermedades en 5 idiomas diferentes. Este recurso provee a los niños una forma divertida y atractiva de aprender la importancia de las vacunas para prevenir enfermedades

¡Descarga aquí el Libro de Actividades de “Las Vacunas Me Protegen”, en Inglés, Español, Chino, Hindi, Portugues y en Tagalo.

Peg Kinsell fue nombrada Miembro del Grupo de Trabajo de Escasez de Personal Escolar

Muchos profesores se han jubilado o han dejado esta profesión debido al estrés de la pandemia, debido a otras dificultades y el número de nuevos educadores es cada vez menor.

El pasado Jueves el gobernador Phil Murphy, anunció sus opciones para formar parte de un grupo de trabajo encargado de hacer frente a la escasez del personal escolar. Peg Kinsell. Directora de Política de SPAN, formará parte de este grupo de trabajo.

Este grupo dispondrá de menos de dos meses para recomendar formas de aumentar el número de profesores y del personal de apoyo en las escuelas públicas del Estado. También buscará soluciones a corto y largo plazo, sugerirá formas de contratar y retener al personal escolar.

Este grupo estará dirigido por Dennis Zeveloff, Principal Asesor Politico del Gobernador y Christopher Huber, Asistente Especial del Comisario de Educación Interino, representará al Departamento de Educación de Nueva Jersey.

Otros miembros de este grupo incluyen:

David Aderhold, Superintendente del Distrito Escolar Regional de West Windsor-Plainsboro.
Karen Bingert, Directora de la Asociación de Directores y Supervisores de New Jersey.
La Asambleísta Pamela Lampitt (D-Camden), Presidenta de la Comision de educacion de la Asamblea.
Harry Lee, Director de La Asociación de Escuelas Autónomas de New Jersey.
Silvia Pereira, Profesora de la Escuela Pública de Newark.
Sean Spiller, Presidente de la Asociación de Educación de New Jersey.

El grupo de trabajo también incluirá miembros de la Junta Directiva de la escuela, un Asistente del Principal, un paraprofesional y profesores.

Lea la Orden Ejecutiva por la que se crea este grupo de trabajo aquí.

Registrese aquí para ver el seminario de Noticias Destacadas de NJ. ¿Está la Educación en Problemas? En Diciembre 15, 2022 a las 4:00 pm.

Próximos Eventos

Vea lo que está sucediendo

Capacitación para Instructores de la Licencia Remunerada de Nueva Jersey.

Diciembre 21 del 2022

12:00 - 1:30 PM

Sabías que puedes usar tu Licencia por Enfermedad Pagada para….

Asistir a visitas preventivas o del cuidado de la salud;
Asistir a un IEP (siglas en inglés) u otra reunión escolar;
Cuidar de personas que son como de la familia pero con las que no tiene parentesco?

Y que la Licencia Familiar Pagada ofrece permisos más largos para cuidar a….

Cuidar a cualquier ser querido que sea como de la familia, siempre y cuando usted tenga un médico certifique su condición.
Cuidar de un ser querido de forma intermitente según sea necesario
y mucho, mucho más!

En colaboración con Ciudadanos en Acción de New Jersey, SPAN (siglas en inglés) está ofreciendo la oportunidad de aprender más acerca de las Opciones de la Licencia Pagada en New Jersey. Nuestro objetivo es dar a conocer más acerca de esta Licencia para que la mayor cantidad de empleados que son elegibles aprendan acerca de estos beneficios y cómo poder acceder a ellos. Los participantes recibirán una descripción detallada de la Licencia Pagada en New Jersey junto con acceso a información y recursos para compartir con colegas, rganizaciones y otros.

Las primeras 25 personas que se registren son elegibles para recibir un bono de $50.00 .

Para recibir la edición en Español de este boletín semanalmente en su correo electrónico

haga clic aquí para suscribirse

Zona de Crecimiento

Sentirse demasiado cómodo puede impedirle crecer o intentar cosas nuevas. Probar nuevos platos, lugares o aficiones pueden formar parte de crecer y aprender más sobre uno mismo.

Lee la última entrada del Blog, “ Zona de Crecimiento”, para aprender a dejar atrás tu zona de comodidad.

Accede al blog aquí

Comparta su historia testimonial de SPAN! Haga clic aquí

Únete al equipo SPAN - Ver vacantes aquí

SPAN Parent Advocacy Network | spanadvocacy.org

DONAR