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12 de febrero de 2025 | Boletín 167 (Ver boletín como página web) 

Noticias Importantes

Gráfico del Mes de la Historia Afroamericana


Guía de Recursos del Mes de la Historia de la Raza Negra para los Educadores y las Familias

 

A medida que avanzamos en el mes de Febrero, el Centro para la Justicia Racial en la Educación (el Centro), está proporcionando recursos para ser utilizados más allá de un solo mes. A menos que la Historia de la Raza Negra se enseñe durante todo el año, se seguirá perpetuando la “otredad (no reconocer/discriminar)” de las Vidas de las Personas y Estudiantes de Raza Negra. Garantizar la integración constante de la historia y las experiencias de la Raza Negra en todos los programas de estudios es imperativo para que los educadores sigan animando a todos los estudiantes y para que continúen reforzando diariamente que las vidas de las personas de Raza Negra son importantes. 

 

Así pues, para celebrar el Mes de la Historia de la Raza Negra, el Centro ofrece toda una serie de lecciones y recursos didácticos para los educadores.

 

También se han incluido numerosos recursos para padres en una sección titulada “¿Como Padre, de qué Manera Puedo Involucrar a Mi Familia en el Mes de la Historia de la Raza Negra?”

 

Para acceder a todos estos valiosos recursos en el sitio web del Centro, haga clic aquí.

Logotipo de la revista EP

Miembros del Personal de SPAN Escriben Dos Artículos en la Última Edición de la Revista de Padres Excepcionales


La Revista Padres Excepcionales (EP, por sus siglas en inglés), publicó recientemente su edición anual del Cuidado de la Salud, centrándose en los problemas de salud a los que se enfrentan muchas familias que están criando seres queridos con discapacidades o necesidades especiales de salud.

 

En esta edición, La Directora de Asistencia Individual de SPAN, Renay Zamloot y la Coordinadora de Voces de Familia en NJ, Coordinadora Regional el Centro de Información de Salud Familia a Familia de NJ, Lauren Agoratus, son coautoras del artículo “La Restricción y el Aislamiento/Seclusión No Necesitan Estar Escritas en un IEP o en el Plan 504”. Para leer este importante artículo, haga clic aquí.

 

Lauren también es coautora del artículo “¿Por qué el Plan Estatal de Mejoramiento Sistemático (SSIP, por sus siglas en inglés) es Importante para las Familias y los Profesionales que Trabajan con Niños con Discapacidades” junto a Virginia A. Ressa, Ph.D., Investigadora Asociada con el Centro Nacional de Resultados Educativos (NCEO, por sus siglas en inglés). Para acceder a este impactante artículo, haga clic aquí.

Imagen del folleto de la Noche de Transición de Preparación Universitaria de la Universidad de Rowan

Noche de Preparación para la Transición a la Educación Superior de la Universidad de Rowan 


Miércoles, 2/19/2025

6:00 a 7:30 PM

En Línea

 

Este evento virtual es gratuito y se ofrece a los estudiantes de secundaria con discapacidades y a sus padres. El objetivo es proporcionar información y entendimiento del proceso de transición de la escuela secundaria a la universidad, incluyendo:

 

 

  • Cuál es la diferencia entre la universidad y la escuela secundaria
  • Cómo prepararse para la transición a la universidad
  • Como hacer la transición de la universidad de 2 años a la de 4 años
  • Vivir en la universidad versus viajar a la universidad

 

Para registrarse, haga clic aquí.

Recursos

Logotipo de asociación pro bono

Kit de Herramientas para Hacer Frente el Impacto de las Órdenes Ejecutivas (EOs, por sus siglas en inglés) en las Organizaciones Sin Ánimo de Lucro


Para Nuestros Socios Sin Ánimo de Lucro

 

Para las organizaciones sin ánimo de lucro es más importante y más difícil que nunca mantenerse informadas sobre los cambios en las regulaciones y requerimientos de cumplimiento. La Asociación Pro Bono, ha recopilado una serie de recursos jurídicos/legales para ayudar a las organizaciones sin ánimo de lucro a reducir el nivel de confusión, obtener orientación y la información que tanto necesitan en un solo lugar. La página de internet se actualiza continuamente para reflejar las últimas novedades, así que asegúrese de guardar la página y revisar la página a menudo. 

Imagen gráfica del webinar sobre microagresiones

Microagresiones: Pequeños Gestos que Crean Grandes Problemas 


Patrocinado por ADEPT (por sus siglas en inglés)

 

                    Taller En Linea

          Miércoles, 19 de Febrero

     10:00 a 11:30 AM Hora del Este

 

 En este taller interactivo que invita a la reflexión, nos adentraremos en el mundo de las microagresiones, esas pequeñas acciones o comentarios, a menudo involuntarios, que pueden tener un impacto negativo y duradero en las personas. Los participantes estudiarán que son las microagresiones, como se manifiestan en las interacciones cotidianas y el gran daño que pueden causar a las personas, a las comunidades y en el lugar de trabajo.

 

El taller será conducido por la Licenciada en Consejeria Clinica y Trabajadora Social (LCADC, LSW, por sus siglas en inglés), Keva White, fundadora de los Servicios Comunitarios VIP.

 

Para registrarse, haga clic aquí.

Próximos Eventos 

Vea lo que está sucediendo

Imagen decorativa

Tecnologia de Asistencia para Ayudar a los Estudiantes de la Escuela Intermedia con Discapacidades


Martes, 4 de Marzo, 2025

7:00 a 8:00 PM Hora del Este

En Línea


Los estudiantes con discapacidades en la escuela intermedia a menudo luchan con el aumento de la carga de trabajo y el aumento de la expectativa de las habilidades de organización. Este seminario virtual explica las tecnologías de asistencia que ayudan a manejar el tiempo, toma de notas, el acceso a la tecnología y la preparación para la escuela secundaria.

 

Presentado por Adam Krass, MS, ATP, de la Empresa Asesora Adam Krass, LLC.

 

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Imagen gráfica del SPAN Youth Hub

   Usando la Comedia para Combatir el Ableismo (discriminación contra las personas con discapacidades)


Lea nuestra última entrada del blog de jóvenes,”Usando la Comedia para Combatir el Ableismo”, para aprender a utilizar la comedia para denunciar la discriminacion contra las personas discapacitadas y cuestionar los estereotipos.


Para acceder al artículo, haga clic aquí.



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